We kennen het allemaal: de roostermaker wordt ziek, onze ict’ers kunnen de projecten niet (meer) aan , de professionalisering binnen de school vraagt teveel van de HR medewerkers, de communicatie omtrent de fusie moet zorgvuldig worden gedaan, de financieel controller heeft een nieuwe baan gevonden, de directeur bedrijfsvoering kan de nieuwbouw er niet zomaar bij doen of een onderwijsontwikkeling vraagt een procesbegeleider die kritisch meekijkt.
Voorbeelden genoeg die vragen om ondersteuning van een specialist die zijn of haar kennis gebruikt om de school in het juiste vaarwater te houden.